Trisha Alcisto

Parte 1 do Teste de IELTS Speaking: Introdução e Entrevista

Parte 1 do Teste de IELTS Speaking
Do Que Se Trata?

Fique calmo. Preparar-se para essa parte da entrevista oral deve ser tranquilo, já que o tema é uma de suas especialidades: você.
 
Como descrito em um artigo anterior sobre temas do teste de IELTS Speaking, os primeiros quatro dos cinco minutos da entrevista fornecem a você e ao entrevistador uma chance de conhecerem um ao outro. É possível esperar que ele ou ela conte um pouco de quem é, seguido de uma pergunta que irá lhe convidar a confirmar sua identidade e dizer um pouco sobre si mesmo.
 
A entrevista é altamente organizada, então não se preocupe sobre ter que inventar algo para dizer. Você será guiado com sugestões e perguntas específicas sobre sua vida. A ideia desta parte é meramente fornecer a oportunidade de demonstrar sua habilidade de conversar sobre coisas do dia a dia. O entrevistador precisa confirmar que você consegue falar em inglês com outras pessoas sobre sua vida, respondendo a perguntas gerais, compartilhando algumas experiências e detalhes pessoais e dando sua opinião sobre coisas que sejam relevantes para você.

Exemplos de Temas de IELTS Speaking para a Parte 1

Felizmente, o pessoal do IELTS deu uma ajuda e forneceu modelos de materiais que irão dar uma boa ideia do que é a parte 1 do teste de IELTS Speaking. Como irá ver, você não precisa se preocupar em ficar nervoso e não saber o que dizer – não é uma mera pergunta do tipo “Então, fale sobre você.”
Por exemplo, após se apresentar, o entrevistador deve perguntá-lo sobre sua casa. Você pode até escutar a uma entrevista modelo em que esse tema foi usado. Uma transcrição útil é fornecida aqui.

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Sample Questions for Part 1 of the IELTS Speaking Test -magoosh
Modelo de Perguntas para a Parte 1 do Teste de IELTS Speaking

Pontos Importantes Para Recordar Quando Estiver se Preparando para a Parte 1 do Teste de IELTS Speaking

Claramente, não será preciso fazer nenhuma pesquisa para aprender sobre o possível tema nesta seção. Considere o exemplo fornecido acima: você sabe tudo sobre a sua própria casa. Entretanto, mesmo que não soubesse, a questão não é o que você sabe ou não sabe, mas sua habilidade de completar a simples tarefa comunicativa de conversar sobre coisas do dia a dia.
 
A fim de se preparar, tente conversar com amigos sobre temas como família, seus interesses, valores e crenças, trabalho ou talvez seus estudos. Lembre-se que o entrevistador precisa manter você conversando, então é improvável que lhe façam perguntas de sim ou não sem a necessidade de explicar também o motivo. Será útil exercitar isso.
 
Para ajudá-lo a praticar a exploração desses temas em voz alta (ou por escrito, caso não tenha um parceiro para conversar), aqui estão algumas perguntas para se considerar, que podem ocorrer naturalmente em uma conversa sobre tais tópicos:

Família

  • De que formas a sua família é tradicional ou única? (In what ways is your family typical or unique?)
  • Como você descreveria sua relação com a sua família? (How would you describe your relationship with your family?)
  • Em sua opinião, a família é mais importante que a amizade? Por quê? (In your opinion, is family more important than friendships? Why or why not?)
  • Como você definiria o que é uma família? Por exemplo, quando você pensa em sua família, são amigos ou familiares que passam pela sua cabeça? (How would you define what a family is? For example, do friends or extended family members come to mind when you think of family?)

Trabalho/Estudos

  • Conte-me sobre seu trabalho/estudos (ex. Por que você escolheu isso? Por que você gosta ou não gosta disso?) (Tell me about your work/studies (e.g. Why did you choose it? Why or why don’t you enjoy it?))
  • Qual você consideraria o trabalho ideal? Por quê? (What would you consider the ideal job? Why?)
  • Para você, o que é mais importante: um salário alto ou um trabalho agradável? (To you, which is more important: a high salary or enjoyable work?)
  • Em sua opinião, é fácil ser focado no trabalho ou nos estudos? Por quê? (In your opinion, is it easy to be too focused on one’s work or studies? Why or why not?)

Interesses

  • Como você gastaria seu tempo em um dia ideal? (How would you spend your time during an ideal day?)
  • O que você acha que as pessoas da sua idade devem vivenciar? Por quê? (What is one thing you think that more people your age should experience? Why?
  • Em sua opinião, é importante ter hobbies pessoais que não são relacionados com trabalho ou família? Por quê? (In your opinion, is it important to have personal hobbies that aren’t work or family related? Why or why not?)
  • Qual era a sua matéria preferida na escola? Isto era de alguma forma uma previsão do que escolheu trabalhar ou estudar no futuro? (What was your favorite subject in school? Was this in anyway predictive of the kind of work or studies that you pursued later?)

Precisa de mais inspiração para conversar? Olhe esses artigos da Magoosh que foram feitos para preparar os participantes do TOEFL para as tarefas de Speaking:


 
Esta postagem apareceu originalmente em inglês no Magoosh blog e foi traduzida por Jonas Lomonaco.

Author

  • Trisha Alcisto

    Trisha is an IELTS blogger at Magoosh. She has a B.A. in Foreign Language and Literature and an M.A. in Applied Linguistics at UMASS Boston. Before blogging for Magoosh, Trisha taught Spanish and English to students of all ages, helping them master their foreign language or writing and reading comprehension skills. She writes and works as an academic editor from Bali, Indonesia where she enjoys yoga, slogging (slow jogging), and practicing her Indonesian with stray dogs.

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